信頼できるアフターサービス

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本当質問と回答の練習モード

現代技術のおかげで、オンラインで学ぶことで人々はより広い範囲の知識（GED-Social-Studies有効な練習問題集）を知られるように、人々は電子機器の利便性に慣れてきました。このため、私たちはあなたの記憶能力を効果的かつ適切に高めるという目標をどのように達成するかに焦点を当てます。したがって、GED Certification　GED-Social-Studies練習問題と答えが最も効果的です。あなたはこのGED Social Studies Exam有用な試験参考書でコア知識を覚えていて、練習中にGED Social Studies Exam試験の内容も熟知されます。これは時間を節約し、効率的です。

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GED-Social-Studies試験学習資料の三つバージョンの便利性

私たちの候補者はほとんどがオフィスワーカーです。あなたはGED Social Studies Exam試験の準備にあまり時間がかからないことを理解しています。したがって、異なるバージョンのGED-Social-Studies試験トピック問題をあなたに提供します。読んで簡単に印刷するには、PDFバージョンを選択して、メモを取るのは簡単です。 もしあなたがGED Social Studies Examの真のテスト環境に慣れるには、ソフト（PCテストエンジン）バージョンが最適です。そして最後のバージョン、GED-Social-Studiesテストオンラインエンジンはどの電子機器でも使用でき、ほとんどの機能はソフトバージョンと同じです。GED Social Studies Exam試験勉強練習の3つのバージョンの柔軟性と機動性により、いつでもどこでも候補者が学習できます。私たちの候補者にとって選択は自由でそれは時間のロースを減少します。

GED Social Studies 認定 GED-Social-Studies 試験問題:

1.
Which statement is the main point of the cartoon at the left, which appeared in Harper's Weekly magazine on April 22, 1865?

A) met for the first time
B) fought against each other
C) made similar sacrifices in battle
D) never met or spoke to each other
E) became discouraged and quit fighting

2. The graph below compares the unemployment rate for different members of the labor force over nearly 50 years.
Exhibit: Based on the graph, which statement about unemployment in the second half of the twentieth century is most accurate?

A) The highest unemployment rates occurred in 1975.
B) The graph measures unemployment over four-year intervals.
C) Teenagers had more job opportunities than minorities.
D) The highest employment rates were between 1955 and 1960.
E) Teenagers and minority unemployment was lower than the national average.

3. Exhibit:

Which of the following economic conditions is illustrated in the diagram at the left?

A) limited available resources and low consumer demand
B) the availability of resources and high consumer demand
C) the availability of resources and low consumer demand
D) limited available resources and high consumer demand
E) limited available resources and no consumer demand

4. By February 1861, seven Southern states had seceded from the United States. Meeting in Montgomery, Alabama, they formed the Confederate States of America. Their plan of
government proclaimed the "sovereign and independent character" of each state and the right to hold slaves as property.
Which political belief or principle did the Confederate plan of government support?

A) states' rights
B) federalism
C) racial equality
D) protectionism
E) strong central government

5. -- Exhibit -At the end of the Civil War, at a time period called Reconstruction, the U.S. government planned to rebuild and re-establish the states that had been a part of the Confederacy. Supporting the former slaves as free citizens (freedmen) was one important goal of the federal government.Radical Republicans, mostly Northerners, pushed for federal legislation that granted the vote to freedmen. Gradually, by the 1880s, however, many states enforced policies that restricted the freedmen's right to vote. In that instance, Reconstruction has been evaluated as a failure.


-- Exhibit -
Which political development in the late twentieth century reinforced the goal of protecting the rights that had been granted to freedmen during Reconstruction?

A) Civil Rights Act of 1964
B) anti-communist Senate hearings
C) televising the Watergate hearings
D) growth of the Ku Klux Klan
E) the environmental movement

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