本当質問と回答の練習モード

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信頼できるアフターサービス

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SPSS IBM SPSS Statistics Certification Level 1 (formerly PASW Statistics) 認定 IBMSPSSSTATL1P 試験問題:

1. Consider two variables, my_income and my_spouse_income, in the dataset below. You created a third variable, total_income using the Compute Variable dialog and the following expression total_income = my_income + my_spouse_income. True or False: the value of 3rd case will be a system-missing value.

A) False
B) True

2. There are two major types of errors one can make when attempting to draw conclusions about the larger population based on the information collected in the sample. For example, when performing an independent sample T-Test, one type of error that can occur is when there are significant differences between the groups based on a scale level dependent variable, but the test fails to detect them. Which of the following choice describes this sort of error?
(Select all that apply)

A) Type I error
B) Type II error
C) False negative
D) False positive

3. Which interpretation is correct for the independent Samples T-Test table shown below?

A) We did not meet the assumption of homogeneity of variance and our two groups did not differ on the number of WWW HOURS PER WEEK
B) We did not meet the assumption of homogeneity of variance; however our two groups differed on the number of WWW HOURS PER WEEK
C) We did meet the assumption of homogeneity of variance and our two groups differed on the number of WWW HOURS PER WEEK
D) We did meet the assumption of homogeneity of van mo; however our two groups did not differ on the number of WWW HOURS PER WEEK

4. What type of graph best displays the results of a T-test?

A) Simple bar chart
B) Scatter plot
C) Clustered bar chart
D) Simple error bar

5. Consider the AGE in the data file below. You have been asked to use this in cross tabulation with GENDER. How would you proceed? (Select all that apply)

A) Use Recode into Different Variables ... to create a categorical equivalent to AGE and proceed as per option A
B) Use Visual Binning to create a categorical equivalent for AGE and run Frequencies
C) Use Visual Binning to create a categorical equivalent for AGE and proceed as per Option A above
D) Go to Analyze ... Descriptive Statistics ... Crosstabs .... specify the variables and click OK

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